Penulis : Risdeta Alifa Sahdira
Jurusan Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Islam Negeri Siber Syekh Nurjati Cirebon
Beberapa waktu terakhir, masyarakat Indonesia kembali dihadapkan pada maraknya penyebaran informasi yang belum tentu benar di media sosial. Fenomena ini bahkan mudah ditemukan dalam kehidupan sehari-hari, mulai dari grup WhatsApp keluarga hingga platform seperti TikTok dan Instagram. Mulai dari kabar yang dilebih-lebihkan, potongan video yang menyesatkan, hingga berita bohong (hoaks) yang dengan cepat menjadi viral.
Fenomena ini bukan sekadar persoalan sepele, melainkan cerminan dari krisis nalar di tengah banjir informasi digital. Di satu sisi, teknologi memberikan kemudahan luar biasa dalam mengakses informasi. Namun di sisi lain, kemudahan tersebut justru membuka ruang bagi penyebaran informasi yang tidak terverifikasi.
Data dari Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kominfo) menunjukkan bahwa persoalan ini bukan hal kecil. Sejak tahun 2018 hingga akhir 2023, Kominfo telah menangani lebih dari 12.500 konten hoaks yang beredar di ruang digital. Bahkan, sepanjang tahun 2023 saja terdapat sekitar 1.600 lebih isu hoaks yang ditemukan di berbagai platform digital. Angka ini menunjukkan bahwa arus informasi yang tidak akurat masih menjadi tantangan serius dalam kehidupan masyarakat digital.
Perkembangan teknologi informasi memang telah mengubah cara manusia berkomunikasi dan memperoleh pengetahuan. Media sosial kini tidak lagi sekadar menjadi sarana hiburan atau komunikasi, tetapi telah berkembang menjadi ruang publik baru yang memiliki pengaruh besar dalam membentuk opini masyarakat.
Jika pada masa lalu informasi lebih banyak disampaikan secara satu arah melalui media tradisional seperti televisi, radio, atau surat kabar, kini setiap individu memiliki kesempatan yang sama untuk menjadi produsen informasi. Siapa pun dapat membuat dan menyebarkan konten kepada publik hanya dengan menggunakan telepon pintar.
Namun, perubahan ini tidak selalu diiringi dengan kesiapan masyarakat dalam menyaring informasi. Salah satu persoalan utama yang muncul adalah rendahnya kebiasaan membaca secara utuh. Banyak pengguna media sosial hanya terpaku pada judul yang sensasional tanpa memahami isi informasi secara menyeluruh. Tidak jarang, sebuah informasi langsung dibagikan hanya karena dianggap menarik atau sesuai dengan pandangan pribadi.
Contoh nyata dapat dilihat dari berbagai kasus hoaks yang sempat viral di media sosial. Informasi kesehatan yang tidak berdasar kerap beredar dan dipercaya masyarakat, terutama pada masa pandemi. Selain itu, potongan video yang diambil di luar konteks sering kali disebarkan dan menimbulkan kesalahpahaman. Dalam konteks politik, informasi yang dipelintir bahkan dapat memengaruhi opini publik dan memperkeruh situasi sosial.
Dampak dari penyebaran informasi yang tidak akurat ini tidak bisa dianggap remeh. Dalam beberapa kasus, hoaks dapat memicu kepanikan, memperburuk konflik sosial, bahkan menimbulkan ketidakpercayaan terhadap institusi tertentu. Ketika informasi yang salah terus beredar tanpa klarifikasi, masyarakat berisiko mengambil keputusan yang keliru.
Selain persoalan hoaks, media sosial juga kerap menjadi ruang terjadinya konflik komunikasi. Perbedaan pendapat yang seharusnya menjadi bagian dari kehidupan demokratis sering kali berubah menjadi perdebatan yang tidak sehat. Ungkapan yang bernada menghina, ejekan, hingga serangan personal masih mudah ditemukan di berbagai platform digital.
Hal ini menunjukkan bahwa sebagian pengguna belum sepenuhnya memahami pentingnya etika dalam berkomunikasi di ruang digital. Padahal, meskipun interaksi dilakukan secara daring, nilai-nilai kesopanan dan saling menghormati tetap harus dijunjung tinggi. Ruang digital pada dasarnya merupakan perpanjangan dari kehidupan sosial di dunia nyata.
Di sisi lain, media sosial sebenarnya memiliki potensi besar untuk memberikan dampak positif. Berbagai gerakan sosial, kampanye edukasi, hingga aksi solidaritas sering kali bermula dari media sosial. Informasi mengenai pendidikan, kesehatan, dan lingkungan dapat disebarkan secara luas dalam waktu singkat dan menjangkau lebih banyak orang.
Namun, potensi tersebut hanya dapat diwujudkan jika masyarakat memiliki kemampuan literasi digital yang baik. Literasi digital tidak hanya berkaitan dengan kemampuan menggunakan teknologi, tetapi juga mencakup kemampuan untuk memahami, menganalisis, dan mengevaluasi informasi secara kritis.
Kemampuan ini menjadi semakin penting di tengah perkembangan teknologi yang semakin canggih. Saat ini, informasi tidak hanya berbentuk teks, tetapi juga gambar, audio, hingga video yang dapat dimanipulasi sedemikian rupa sehingga tampak meyakinkan. Tanpa kemampuan berpikir kritis, masyarakat akan semakin rentan terhadap berbagai bentuk disinformasi.
Generasi muda memiliki peran strategis dalam menghadapi tantangan ini. Sebagai kelompok yang paling aktif menggunakan media sosial, mereka memiliki peluang besar untuk menjadi agen perubahan dalam menciptakan budaya digital yang lebih sehat. Media sosial dapat dimanfaatkan untuk menyebarkan informasi yang bermanfaat, mengedukasi masyarakat, serta mendorong diskusi yang konstruktif.
Namun, upaya tersebut tidak dapat dilakukan secara individu semata. Lembaga pendidikan memiliki peran penting dalam menanamkan literasi digital sejak dini. Sekolah dan perguruan tinggi tidak hanya berfungsi sebagai tempat memperoleh pengetahuan akademik, tetapi juga sebagai ruang pembentukan karakter dan sikap kritis.
Selain itu, keluarga juga memiliki peran yang tidak kalah penting. Orang tua dapat memberikan contoh penggunaan media sosial yang bijak serta membimbing anak dalam memilah informasi. Dengan pengawasan dan edukasi yang tepat, anak-anak dapat belajar bahwa tidak semua informasi di internet dapat dipercaya. Pada akhirnya, media sosial hanyalah alat. Ia bisa menjadi jembatan pengetahuan, tetapi juga bisa menjadi sumber kesesatan informasi. Semuanya bergantung pada cara kita menggunakannya.
Di tengah derasnya arus informasi yang nyaris tak terbendung, masyarakat tidak lagi cukup hanya menjadi pengguna media sosial, tetapi harus menjadi pengguna yang sadar, kritis, dan bertanggung jawab. Sebab, persoalan terbesar di era digital bukan lagi kekurangan informasi, melainkan ketidakmampuan dalam menyaringnya.
Jika kondisi ini terus dibiarkan, maka yang kita hadapi bukan hanya banjir informasi, tetapi juga banjir kesalahpahaman yang berpotensi merusak kehidupan sosial. Oleh karena itu, membangun budaya bermedia sosial yang sehat bukan lagi sekadar pilihan, melainkan sebuah keharusan. Kini, pertanyaannya bukan lagi apakah kita bisa mengakses informasi, tetapi apakah kita cukup bijak untuk tidak tersesat di dalamnya.
